[1]
Aprilia, P. and Febrianto, A. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis STEM Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPAS. Science and Education Journal (SICEDU). 5, 2 (Jun. 2026), 1890–1899. DOI:https://doi.org/10.31004/sicedu.v5i2.492.