Syurury Amanda, Alfina, Yul Alfian Hadi, dan Rohini Rohini. 2026. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas VI MI Nwdi Tebaban”. Science and Education Journal (SICEDU) 5 (3):3689-98. https://doi.org/10.31004/sicedu.v5i3.1505.