Aprilia, P. and Febrianto, A. (2026) “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis STEM Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPAS”, Science and Education Journal (SICEDU), 5(2), pp. 1890–1899. doi: 10.31004/sicedu.v5i2.492.