[1]
A. Rohana, I. Yunitasari, and A. Setiawan, “Efektivitas Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Literasi Sains Murid Sekolah Dasar pada Materi Perubahan Lingkungan”, SICEDU, vol. 5, no. 2, pp. 990–995, Jun. 2026.