Aprilia, P., and A. Febrianto. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis STEM Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPAS”. Science and Education Journal (SICEDU), vol. 5, no. 2, June 2026, pp. 1890-9, doi:10.31004/sicedu.v5i2.492.