Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Supervisi Akademik di MTsN 3 Kota Padang Tahun Pelajaran 2022/2023
DOI:
https://doi.org/10.31004/sicedu.v2i2.120Kata Kunci:
Supervisi akademik, Kinerja GuruAbstrak
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan sekolah yang bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan kinerja guru di MTsN 3 Kota Padang tahun Pelajaran 2022/2023 setelah diterapkan kegiatan supervisi oleh kepala madrasah . Adapun latar belakang diadakan penelitian tindakan sekolah ini adalah dalam rangka perbaikan kinerja guru, dimana kinerja guru masih belum memuaskan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang upaya meningatkan kinerja guru di MTsN 3 Kota Padang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah. Prosedur penelitian dalam penelitian ini meliputi perencanaan, tindakan, obeservasi dan refleksi. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dengan empat kali pertemuan. Subjek penelitian terdiri dari 6 orang guru di MTsN 3 Kota Padang. Penelitian ini di lakukan pada semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan lembaran obeservasi. Data dianalisis dengan menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan Supervisi akademik dapat meningktakn kinerja guru di MTsN 3 Kota Padang. Seperti yang terlihat pada siklus I rata-rata kualitas kinerja guru adalah 53 dengan kategori Cukup sedangkan pada siklus II kualitas kinerja guru 86 dengan kategori Sangat baik.






