Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Melalui Penerapan Media Pembelajaran Audio Visual Powtoon

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan media pembelajaran audio visual powtoon pada siswa kelas V SDN Ngemplak II. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ngemplak II pada tanggal 2 Agustus s/d 30 Agustus 2022. Subyek penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN Ngemplak II yang berjumlah 12 orang yang terdiri dari 9 laki-laki dan 3 perempuan. Penelitian ini dilaksanakan secara kolaborasi antara peneliti, guru kelas dan partisipasi siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam II siklus, dimana I siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media audio visual powtoon dapat meningkatkan hasil belajar siswa, hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa kelas V dimana dari kemampuan awal (Pre test) diperoleh hasil belajar siswa sebesar 41,67% dengan nilai rata-rata 67,1 setelah dilakukan tindakan pada siklus I, persentase diperoleh mencapai 66,67% dengan nilai rata-rata 73,8, dan pada siklus II meningkat menjadi  91,67% dengan nilai rata-rata 82,9. Jumlah skor aktivitas siswa pada siklus I adalah 3,3 (cukup) dan siklus II adalah 4,1 (baik)