Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Relasi Dan Fungsi Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 3 Salam Semester 1 Tahun Pelajaran 2022/2023

Abstrak

Salah satu permasalahan dalam pembelajaran matematika adalah lemahnya kemampuan siswa dalam menerapkan pengetahuan untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Materi relasi dan fungsi merupakan salah satu materi pelajaran Matematika yang penting diajarkan di jenjang pendidikan SMP. Penerapan konsep relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari akan sangat membantu siswa dalam menyelesaikan masalah sehari-hari. Selain itu materi relasi dan fungsi merupakan materi esensial yang harus dikuasai siswa sebagai dasar untuk mempelajari materi-materi selanjutnya. Untuk mengatasi masalah tersebut maka dilakukan penelitian tindakan kelas (PTK) menggunakan model pembelajaran kontekstual. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII C SMP Negeri 3 Salam Tahun Pelajaran 2022/2023 menggunakan model pembelajaran kontekstual learning. Subjek penelitian adalah siswa berjumlah  31 orang, sumber data penelitian diperoleh dari data kualitatif berupa data hasil observasi aktivitas guru dan siswa serta data kuantitatif berupa data tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian siklus I diperoleh siswa yang tuntas secara individu sebanyak 23 siswa dengan ketuntasan klasikal sebesar 74%.  Sedangkan hasil penelitian siklus II  mengalami peningkatan dengan jumlah siswa yang tuntas secara individu sebanyak 27 siswa dengan presentase ketuntasan 87%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, pembelajaran menggunakan model pembelajaran kontekstual learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII C SMP Negeri 3 Salam Tahun Pelajaran 2022/2023.